Kritériá, Prijímačky, Maturity, Skúšky, Výsledky a iné
- Kritériá prijímacieho konania na š.r.2026/2027 (2 súbory)
- Kritériá prijímacieho konania 2024-2025 (1 súbor)
- Kritériá prijímacieho konania na š.r.2025/2026 (1 súbor)
- Organizačné zabezpečenie PČOZ MS (2 súbory)
- (1 súbor)
- maturita 2021 (4 súbory)
- Kritéria prijímacieho konania 2019/2020 (1 súbor)
- (2 súbory)
- Kritériá pre 2. kolo prijímacieho konania organizačnej zložky SOŠ na školský rok 2018/2019 (1 súbor)
- Chemická informatika (10 súborov)
- Výsledky PS 14.5.2018 (9 súborov)
- (1 súbor)
- Maturity 2018 (4 súbory)
- (1 súbor)
- Okruhy maturitných tém 2017/21018 (1 súbor)
- Prijímacie konanie 2017 (7 súborov)
- Kritériá prijímacieho konania 2017/2018 (3 súbory)
- (1 súbor)
- (5 súborov)
- Prijímacie skúšky 12016 (7 súborov)
- (2 súbory)
- (3 súbory)
- Harmonogram TČOZ MS (2 súbory)
- Okruhy maturitných tém 2015/2016 (19 súborov)
- Výsledky 2. termínu 1.kola prijímacieho konania (8 súborov)
- Pokyny na vyplňovanie OH MS 2015 (1 súbor)
- Podrobnosti o hodnotení a klasifikácii MS (1 súbor)
- Protokoly el.merania (1 súbor)
- Kritériá Gymnázium (3 súbory)
- Rozdelenie žiakov - maturity (6 súborov)
-
Prihláška - 8-ročné štúdium v Gymnáziu v Novákoch
- PDF (98,2 kB)
2% z dane
Vážení rodičia a priatelia našej školy!
DEŇ OTVORENÝCH DVERÍ - ešte stále je možnosť...
Ak Ste nestihli DEŇ OTVORENÝCH DVERÍ v našej škole. môžete sa informovať na tel. čísle 0901918325 a dohodnúť si individuálne stretnutie.
|
Nájdete nás aj na |
|
|
Fotografie
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Kalendár podujatí
| Po | Ut | St | Št | Pi | So | Ne |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
|
|
od 07.4.2025 do 11.4.2025 od 08.4.2025 do 22.4.2025 |
od 07.4.2025 do 11.4.2025 od 08.4.2025 do 22.4.2025 |
od 07.4.2025 do 11.4.2025 od 08.4.2025 do 22.4.2025 |
od 11.4.2025 od 07.4.2025 do 11.4.2025 od 08.4.2025 do 22.4.2025 |
|
|
|
|
od 15.4.2025, 15:30 od 15.4.2025, 15.00 od 15.4.2025 od 08.4.2025 do 22.4.2025 |
|
|
|
|
|
|
|
|
23 |
od 24.4.2025 od 24.4.2025 |
25 |
|
27 |
| 28 | 29 | 30 | ||||
